т_ОТДЕЛ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

25 апреля  центр онлайн-обучения "Фоксфорд" провел  вебинар «Онлайн-ресурс в образовательной среде школы — ключ к мотивации».  Вопросы, которые  обсуждались:  — Как быстро и качественно подготовить учащихся к контрольным и экзаменам?  — Как получить цифровой задачник из 6 000 000 заданий по школьной программе?  — Как реализовать технологию смешанного обучения с онлайн-сервисом? — Как сэкономить время на проверке тетрадей? — Как онлайн-система помогает реализовать требования ФГОС? Видеозапись вебинара доступна по ССЫЛКЕ .

Почти остались позади времена, когда массовые онлайн-курсы должны были обеспечить получение хоть каких-нибудь — пусть бессистемных, пусть несертифицируемых, — но знаний незащищённым слоям населения, не имеющим доступа к традиционной образовательной системе. Чувствуется, что по мере своего развития MOOC имеют потенциал выйти за границы этакой дополнительной плюшечки к консервативному образованию и превратиться в совершенно отдельную образовательную структуру, со своими законами и принципами. Пока эти рабочие концепции лишь нащупываются руками в почти полной темноте; и одним из самых важных объектов поиска являются способы мотивации слушателей. Читать дальше >>>