т_ОТДЕЛ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

Самое полезное, что можно сделать в период каникул — это не прочитать целый список литературы и не пройти пяток онлайн-курсов, а со всей душой отдохнуть.  Edutainme подобрали интересные сервисы и сайты, которые приятно полистать даже в выходные. Читать дальше>>>

Профессиональным учительским интернет-ресурсом можно считать принципиально новое дидактическое средство в целях интерактивного как прямого, так и удалённого дистанционного взаимодействия между участниками образовательного процесса, созданное инструментами интернет-технологий. Создавая авторский интернет-ресурс, учитель должен учитывать возрастные и психологические особенности учащихся, ориентацию на различный уровень способностей учеников;  специфику своего предмета; специфику инструментария интернет-технологий.  Интернет-ресурсы, учительские сайты, рассчитанные на старшеклассников, не должны изобиловать анимашками, красивыми картинками, как правило, оживляющими работу учеников начальных классов. Учитель может разместить разноуровневые материалы, создавая условия индивидуального подхода в обучении. Учительские сайты можно разделить на следующие виды: Сайт-визитка. Сайт-портфолио.  Предметный сайт.  Образовательный сайт.  Сайт-визитка. Как поясняет само название...

Есть несколько инструментов аннотации изображений, т.е. небольших текстовых комментариев к ним. Среди таких инструментов привлекательны, прежде всего, абсолютно бесплатные и простые в использовании. Такие качества сочетает в себе сервис Pixorize . Это полностью бесплатный инструмент для добавления интерактивных аннотаций к вашим изображениям. Пользоваться Pixorize довольно легко. Читать дальше>>>

Важным компонентом современного обрзаовательного процесса является его информационное обеспечение, которое направленона направлено на развитие единой информационно-образовательной среды. Она позволяет автоматизировать и повысить интенсивность обмена информацией в управленческом, образовательном, воспитательном и других процессах. Информационное обеспечение образовательного процесса позволяет повысить качество образования за счет предоставления участникам образовательного процесса следующих сервисов: хранение и доставку учебно-методических ресурсов с использованием Интернет-сервисов; доступ к электронным учебным пособиям и использование обучающих программных средств; оперативный обмен информацией, электронный документооборот и хранение электронных образов документов; доступ к ресурсам «Интернет» всем участникам образовательного процесса. На текущий момент существует большое количество решений информационного обеспечения как средствами локального программного обеспечения, так и средствам...